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孩子总是记不住生字？或是“识字障碍”，这时家长的态度很重要

什么是"识字障碍"？

识字障碍是指孩子在认识新词的时候，表现出记不住，或是记住了很快就忘记的行为。而且"识字障碍"者的"障碍"不仅表现在识字方面，还表现在阅读、其他行为方面，其中就有以下几种表现行为：

识字方面：

记住生词困难、经常出现错别字、容易混淆形近字和音近字、颠倒词汇的单词等；

阅读方面：

阅读时增加/减少字、听写能力较差、抄写速度慢、阅读速度慢（如逐字阅读）等；

行为方面：

难集中注意力、难以掌握写字的间距、理解时间概念困难、完成读写作业容易疲劳等

"识字障碍"在全球里是比较常见的，数据表明，全球有5%-10%的人有不同程度的识字障碍。我们可以知道，识字障碍是比较普遍常见的，但是其对孩子的影响也比较大。

识字障碍对孩子有什么坏处？

"识字障碍"让孩子起步晚

心理学研究表明，3--6岁是孩子智力发展的黄金期。在这个黄金期间，识字对孩子的智力发展的影响也最明显，越早识字孩子的智商越高。

整个小学阶段，要求记住的词大概是3500字，而识字障碍让孩子的起步晚于其他同龄的孩子，不仅对脑力的开发会玩于其他孩子，在学习上也会明显比其他孩子落后；

降低孩子的学习信心

有一些孩子因为时常记不住生词，而对自己产生不自信的感觉。特别是等到孩子上学的时候，老师每天会教新的词汇，孩子记不住老师会说"昨天才教的，怎么又记不住了""这个词我教了很多遍了"，这些话可能会刺激孩子，特别是看到其他同龄的小朋友都记住了，就自己记不住时，会让孩子变的越来越不自信，久而久之也降低了对学习的信心；

在孩子表现出有识字障碍时，父母的态度是非常重要的！父母端正对孩子的态度，能有效帮助孩子克服问题

父母要如何端正态度？

重视孩子的识字问题

有一些家长在孩子还小的时候，并没有注意他的学习能力，但是研究表明，孩子在3-6岁时是智力发展的第一个黄金时期，如果不先让孩子接触识字问题，发现孩子身上的问题，等到上幼儿园或是小学时才发现，就会比同龄的孩子晚。

所以，父母在孩子越3到4岁时，就要测试孩子是否有这方面的问题，重视孩子的识字能力；

多鼓励孩子学习

很多家长在孩子初学习的时候，对孩子都抱有很强的期待。我常常见到表姐在教育孩子俊俊时，就是这样说的"隔壁的珊珊今年跟你一样大，现在都会背好几首古诗了。你再看看你，天天就知道玩游戏，现在连你妹妹的名字都写不好！"

我相信很多父母在教育孩子时，也会这样说，通过对比自己的孩子和"别人家的孩子"来刺激孩子学习，但是孩子把这种刺激当做是"抱怨"，以为爸妈怪自己不够努力，这会让孩子在初步学习的时候，就丧失了学习的动力。

所以，为了提高孩子的识字能力，父母的鼓励对孩子有非常重要的作用。通过日常的鼓励，来激发孩子识字的兴趣，比如"今天宝宝记住了这个词啊，真的好厉害，要好好多念和多写几次哦，妈妈明天可是要考考你，回答正确是有奖励的"，用话语激励的方式来提高孩子的自信心。

软件简介

奥克识字app是一款育儿软件，奥克识字app中有非常多的育儿知识，主要的目的是让宝贝们能够在一个健康良好的环境下学习知识。

软件背景

《奥克识字》是赭石教育公司在做了大量儿童、家长调研的基础上，融合先进的多媒体教学，面向3-8岁儿童量身定做的识字产品，以提高阅读能力为主要目标。

中国的传统文化，经过了上千年的历史积淀和不断传承，是中国人民智慧的结晶。《奥克书院》精心挑选了50个故事，其中包含富有启迪意义的中国历史故事、中国名人故事、中国传统文化故事等，均为中国几千年文化的精华，是每个孩子一生中不可或缺的精神元素。这些经典故事，让孩子学会思考、学会做人，启发孩子对生活和学习树立正确而积极的态度。

“人生识字聪明始”，识字能力是学习能力的基础，郭沫若先生也说：“识字是一切探求之第一步。”识字能力的提高能够有效促进阅读水平。除了能读准字音，认准字形，了解字义外，我们还应该了解汉字在词语中的意思，并能把它们正确应用在语句中。因此，掌握词语在具体语境中的含义是读懂文章的一种基本能力。《奥克书院》选取的50个故事中，包含了多达750个词组，250条句子，这都将有效促进孩子的阅读水平。

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