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微知库-开展主题教育,要对照党章党规查摆哪些问题?

对照党章党规找差距,是主题教育学习教育和检视问题的重要内容,是推动党员领导干部主动检视自我、自觉修正错误的重要措施。党员领导干部要在深入学习习近平总书记关于“不忘初心、牢记使命”重要论述的基础上,结合学习研讨,对照党章党规,重点对照党章、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党纪律处分条例》,进行自我检查。那么,开展主题教育,要对照党章党规查摆哪些问题呢?
对照党章,重点查摆是否坚持党的性质宗旨,贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略;是否认真履行党员八项义务,践行入党誓言,充分发挥党员先锋模范作用;是否按照党员干部六项基本条件,真正做到信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁;是否严格遵守党的组织制度,严守党的政治纪律和政治规矩;是否坚持党的群众路线,树牢宗旨意识,坚持从群众中来、到群众中去,善于做好新形势下的群众工作。
对照准则,重点查摆是否坚定理想信念,坚定马克思主义信仰和社会主义信念;是否坚定不移贯彻党的基本路线,在大是大非面前站稳政治立场;是否坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导,增强“四个意识”;是否严格落实中央八项规定精神,坚决反对“四风”;是否坚持民主集中制原则,坚持正确选人用人导向;是否勇于开展批评和自我批评,保持清正廉洁的政治本色。
对照条例,重点查摆是否在重大原则问题上同党中央保持一致,自觉执行党组织决定;是否存在滥用职权、谋取私利等问题;是否存在为黑恶势力充当“保护伞”,损害群众利益等问题;是否存在工作不负责任,搞形式主义、官僚主义,干预和插手市场经济活动、司法活动、执纪执法活动等问题;是否存在生活奢靡、贪图享乐、追求低级趣味等问题。
各地区各部门各单位要以正视问题的自觉和刀刃向内的勇气,逐一对照、全面查找各种违背初心和使命的问题,真刀真枪解决问题。
软件介绍
微知库是领航未来(北京)科技有限公司依托“互联网+”先进技术与手段,打造“O2O(线上线下)复合教学模式”,本着“便捷、成效、促用”原则,为职教战线(学习者、授课者、行业企业、社会访客等各类用户)提供优质资源与在线学习服务,融入职教日常教学(课堂、实训、教材、课余四大场景),提升学习兴趣与效率,以“知识服务”推动“学习者为中心”的教与学模式变革。实现:使学习者乐学,授课者善教;行业企业众筹共享,社会访客充电提升。
微知库当前版本可实现:考勤签到、在线学习、做笔记、随堂测验、发布/提交任务、互动讨论等功能。
旨在使学习者乐学、授课者善教、行业企业共享众筹、社会访客畅游其中。

软件特色
1、领航未来(北京)科技有限公司 承担并开发的 教育部国家高职专业教学资源库平台暨数字校园学习平台。
2、在2015升级为互联网+职教在线平台,暨“微知库”。专注职业教育,打造数字资源学习云平台及大数据追踪行为库。
3、旨在使学习者乐学、授课者善教、行业企业共享众筹、社会访客畅游其中。

平台介绍
创始人
姜涛,十三年海归,十五年架构师,十年英特尔(教育行业)中国大区经理,创立领航未来公司。
创业背景
在信息化教学试点中,埋下职教情节,深信职业教育才是中国智造产业转型的关键,毅然放弃外企高薪,与同学白手创业,自主研发“微知库”。打造中国最大职业技能库和在线职教平台。
创业感受
做人切忌变,要坚韧不拔。做事切忌不变,要突破创新。只有坚持不懈的创新与优化,才能成长壮大。
团队希望
授人以鱼不如授人以渔,“微知库”让更多人一技傍身、助力“大众创业万众创新”。
创新模式
最大亮点:互联网+职教学习、实训、创业、就业。
契合职业教育特色的教学模式创新,深挖职教痛点,打破保守封闭的传统教室“满堂灌”,以互联网+物联网O2O模式实现数字资源情景触发主动推送,使学习者乐学,授课者善教,行业企业协同创新,社会创客充电辅导。
推广模式
资源众筹,共建共享。
依托职业院校广大教师与行业企业职业能手“网络达人”,以众筹方式收集整理职教专业教学数字资源,实现校际间跨地域的共建共享、课程开放与学分互认。建立“数字双证”题库卷库,以学习行为追踪分析促进教学。
业绩成果
从3人创业30所院校试点负债经营,到产品覆盖千所院校实现营收五千万元。为3600万职教学生“创新创业”提供在线“职业技能库”,数字资源已涵盖19大类87个专业:农林牧渔,交通运输,资源,材料,能源,土建,水利,制造,电子信息,环保,轻纺食品,财经,医药,卫生,旅游,文教,传媒,公安,法律等。

常见问题
如何报名学习课程?
步骤1:在课程中心点击全部课程,点选你要学习的课程。
步骤2:点击课程内容的报名学习按钮报名
如何用学习平台进行学习?
答:阅读——讨论——测验——实训
步骤1:进入课程以后,主要的学习内容在课程目录里可以进行查询和阅览。
步骤2:阅览之后对课程内容有何问题,可以在互动论坛当中进行讨论。老师和同学会在互动论坛当中进行讨论。
步骤3:学习完一个模块内容以后,需要在考核测验当中进行相关单元测验。
步骤4:有部分课程会要求学生进行实际实训操作,也可以在实训任务当中领取任务,完成之后进行提交。
如何课堂笔记记录分享?
答:学生的可以针对学习内容发布自己的学习心得。
步骤1:发布笔记按钮为创建新的笔记。笔记创建成功以后会在我的笔记当中显示。
步骤2:已经发布的笔记,可以在中间菜单菜单的图标当中,点击分享按钮。没有分享的笔记内容其他学生是看不到的。

更新日志
1.专业切换增加搜索功能







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