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“虎妈”背后的“育儿战争”和“育儿陷阱”

每逢高考时节，人们总热衷于讨论教育公平、社会流动性等等话题，而对时刻牢记“拼娃才会赢”的家长们来说，告诉他们如何教育孩子考上好大学、从而走上人生赢家之路，才是永远最现实和最重要的。

问题是：为何如今的家长普遍越来越焦虑，学做“虎妈”终成大势所趋？个人选择层面的养育方式的潮流变更背后，折射出宏观层面的时代变迁。为此，《经济观察报·书评》专访了《爱、金钱和孩子：育儿经济学》一书的作者，耶鲁大学经济学教授法布里奇奥·齐利博蒂。

他研究发现，地域、文化并不是影响父母育儿行为的关键因素，经济的不平等程度和教育经济回报率才是：在低不平等和低教育回报率的国家和时代，父母往往更宽容；而在高不平等和高教育回报率的国家和时代，父母可能会更专断，并更倾向于向孩子灌输出人头地的理念。这能帮助我们理解“虎妈”这样密集型的养育方式，为何在美国越发流行。

但他也不忘提醒我们，与此同时扩大的“育儿陷阱”，使得寒门不仅难出“贵子”，甚至亦难出“虎妈”，终将伤害到社会的流动性；而对于最为焦虑“拼娃”的中产父母而言，身陷的“育儿战争”很难不沦为自我消耗的“标尺竞争”——作为经济学家，齐利博蒂倡导进行干预来促进教育公平，并认为这最终会惠及到我们所有人。

时势造“虎妈”：扩大的经济不平等和密集型育儿趋势

经济观察报：人们倾向于将教育方式和种族文化背景联系起来，例如“虎妈”被认为华裔崇尚刻苦勤劳的文化的产物，但您的研究指出，经济不平等是影响人们养育孩子方式最主要的原因。您能为我们做个介绍吗？

法布里奇奥·齐利博蒂：回顾这20年来养育方式的演变，各国父母的养育方式已经变得没有太大差异。通过我和马赛厄斯·德普克的共同研究，我们发现了其中显著的规律性：当人们所在的国家或时代趋于更加不平等时，人们将会采取更严厉的养育方式，我们称之为“权威型的养育方式”。采取“权威”，不意味着强调孩子对父母的服从、父母对孩子采取“高压统治”，而是意味着父母付出更多、陪伴在孩子身边，试图影响孩子们的态度来帮助他们走向成功。

从某种意义上说，中国父母可以说是其中比较极端的例子。然而，这种趋势不仅仅存在于中国，在其他国家，例如美国、英国、甚至土耳其，我们也会发现，身处这些越发走向高度不平等的国家的父母，都越发向孩子强调努力工作的价值。与此截然不同的是，在不平等水平远低于世界平均值的国家，例如在斯堪的纳维亚半岛上的北欧国家，以及一些欧洲大陆上的国家，例如德国、荷兰，那里的父母显然更加宽容。他们给孩子更多的自由，不那么咄咄逼人，认为孩子应该更无忧无虑地享受童年时光。

当然也必须指出，不论身处什么文化、什么时代，父母都爱他们的孩子，但他们孩子所处生长环境所内嵌的激励因素影响到了他们对养育方式的选择——我们称之为“权衡”（“thetrade-off”）。具体说来，有些父母认为孩子们快乐的童年有价值，有些父母认为孩子们成功的未来更有价值，但对于某些国家的父母而言，基于他们孩子的前途命运几乎取决于孩子童年时付出了何种努力，他们的天平自然会倒向后者。

以中国为例，通过教育获得成功，是孩子们今后获得社会晋升的非常重要的决定因素，对应的选拔机制——高考，这种非常非常重要的高风险考试年复一年进行。每一个中国人都知道高考这样的选拔时刻有多重要，但换到斯堪的纳维亚半岛上的国家，人们并不会对之怠惰，但会对结果更放松。部分原因是，在这些国家，最终成为一名成功的医生、艺术家或从事其他职业之间的区别不那么重要，这些选拔时刻对人们人生总体的影响也更小。所以在这些国家，孩子们有可能被允许发展更独立的个性。而相比之下，在中国和美国，孩子们被要求表现得更好，更有竞争力，最后比其他孩子跑得更快。归根结底，不同国家的父母对不同的激励因素有不同的反应，选择了不同的养育方式，但我们对此不做判断。因为从根本上来说，家长们有着相同的目标:他们希望孩子幸福快乐。

经济观察报：所以我们是否可以从你的书中得出这样一个结论：“虎妈”、直升机家长所代表的密集型养育方式，已经取代了宽松的教育方式，成为当今时代大部分国家主流的养育方式？

法布里奇奥·齐利博蒂：是的。如果回到这本书，回到我们对自己童年的记忆，我们会看到重要的差异：我们父母对待我们的方式，与我们自己对待孩子的方式，已经天翻地覆。

但我不认为这背后只是养育方式“松散”或“严厉”的变化，这实际上基于父辈和我们不同的价值观。比如我的父母会认为，孩子们学会应对不同的情况，学会在街上与不同背景的孩子社交，知道如何处理问题是非常重要的。相比之下，今天我们倾向于要求孩子更努力学习、在学校做得很好——其中的利害关系已经改变了。所以，我们的父母说我们成长时社会更加平等。当然，如果孩子们上学，父母也很高兴，但在某种程度上，戏剧性就更少了。

对于我们的父母来说，他们认为可以放任我们自我成长，因为那时社会更加平等。当然，如果孩子获得了更高的教育，父母也会很高兴，但在某种程度上而言，并不会像今天的家长会反应的那么戏剧化了。

经济观察报：尽管大部分人对于“虎妈”这样的密集型养育方式采取批判的态度，但您基于经济学所做的这项研究似乎揭示，虎妈作为一种将权威型和专制型相结合的养育方式，有着某些积极的合理性，特别是帮助孩子向更高的阶层流动方面。

法布里奇奥·齐利博蒂：如今，有很多人写了很多关于育儿建议的书，他们的观点却往往相互矛盾。父母学会如何养育儿女，部分是出于本能，部分是通过学习和模仿他人的行为，所以我认为父母天然比这些著作等身的育儿顾问更了解育儿之道。《爱、金钱和孩子：育儿经济学》不是一本试图告诉父母什么该做、什么不该做的育儿书，尽管在某种程度上，它可以对家长了解在育儿时什么行得通，什么行不通有所帮助。

基于经济学，我们试着去合理化人们的行为，了解育儿选择背后的动因。通过对于很多国家类似“虎妈”这样教养方式的研究，我们认为倘若家长采取这样类似偏于“权威型”的“密集型养育方式”，确实往往会帮助自己的孩子在和来自相似背景孩子们的同侪竞争中取胜。

因此，在个人层面，我们认为“虎妈”不是种非理性的态度，而是对激励的理性反应。但从集体角度来看，未必如此。所以我们必须要说明的另一点是：在一个所有家长都竭尽全力把孩子培养好的社会里，鼓励学习会被大大推行，但这也会助长人们过分强调学习结果、强调分数——却以牺牲学习的乐趣为代价。要知道，乐趣之于学习同样重要，这帮助我们创造更多的多样性、带来更多的创新。所以，在我们看来，讨论“虎妈”是否合理，区分个人和集体是很重要的。

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